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	<title>R&#201;CIT MST</title>
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		<title>R&#201;CIT MST</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Vue &#233;clat&#233;e de la pompe &#224; eau manuelle</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/Vue-eclatee-de-la-pompe-a-eau-manuelle</link>
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		<dc:date>2026-06-03T17:50:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc-Andr&#233; Mercier</dc:creator>


		<dc:subject>&#192; la Une</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cette page web permet d'animer la vue &#233;clat&#233;e d'une pomope &#224; eau manuelle en 3D.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/-Formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/+-A-la-Une-+" rel="tag"&gt;&#192; la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Utilisation de l'animation :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;placer le curseur pour &#233;clater l'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vous pouvez cocher la case pour afficher le nom des pi&#232;ces&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le bouton gauche de votre souris permet de l'orientation l'objet 3D.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La roulette de la souris permet de modifier le grossissement de l'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le bouton droit de la souris permet de d&#233;placer l'objet dans lespace sans modifier l'orientation de l'objet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe id=&#034;iframe-pompe_a_eau&#034; src=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/html/vue_eclatee_pompe_a_eau.html&#034; width=&#034;99%&#034; height=&#034;800&#034; style=&#034;border:1px solid #ccc;&#034; frameborder=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034; title=&#034;Vue &#233;clat&#233;e pompe &#224; eau&#034; &gt;&lt;/iframe&gt; &lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Note : Dans L'animation ci-haut, l'image de la pompe &#224; eau appara&#238;t directement lors de l'ouverture de la page HTML car le fichier pompe_a_eau.gltf est int&#233;gr&#233; dans notre site web. Vous ne pourrez pas faire la m&#234;me chose si vous n'avez pas de serveur. Dans la d&#233;marche qui suit, vous devrez int&#233;grer le fichier .gltf de la pompe &#224; eau en cliquant sur &#171; Choisir un fichier &#187; lors de l'ouverture de la page html.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Voici les diff&#233;rentes &#233;tapes que nous avons r&#233;alis&#233;es pour cr&#233;er cette animation avec Gemini Google&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation de l'assemblage dans Onshape. (projet Pompe &#224; eau manuelle)
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#201;viter l'utilisation d'accents dans le nom des pi&#232;ces avant de l'exportation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Exportation en format GLTF
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lors de l'exportation s&#233;lectionner : Exporter les mod&#232;les avec l'axe Y vers le haut (&lt;a href=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/gltf/pompe_a_eau.gltf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;pompe_a_eau.gltf&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans Gemini ( Canvas ), importer le fichier instructions IA et faire la requ&#234;te suivante :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;e une application web interactive utilisant Three.js pour visualiser un fichier GLTF/GLB en vue &#233;clat&#233;e. Suivre les instructions dans le documents &lt;a href=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/txt/instructions_17_mars_2026.txt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Instructions HTML 17 mars 2026&lt;/a&gt; (Fichier &#224; t&#233;l&#233;charger et &#224; ajouter dans la requ&#234;te) et consid&#233;rer les fonctionnalit&#233;s requises :&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Chargement : Ajoute un bouton d'upload pour charger un fichier local.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Logique d'&#233;clatement :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Calcule le centre g&#233;om&#233;trique du mod&#232;le complet. Lors de l'activation d'un slider, d&#233;place chaque pi&#232;ce depuis le centre vers l'ext&#233;rieur selon son propre vecteur de direction.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lors de la programmation de la fonction d'&#233;clatement, s&#233;pare uniquement les pi&#232;ces (les composants ou groupes principaux) et ne divise surtout pas les sous-maillages individuels qui composent une m&#234;me pi&#232;ce.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Contr&#244;les : Int&#232;gre OrbitControls pour la navigation et un slider avec une interface moderne (Glassmorphism) pour contr&#244;ler le pourcentage d'&#233;clatement (0 &#224; 100%).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Annotations : G&#233;n&#232;re automatiquement des &#233;tiquettes (Sprites) au-dessus de chaque pi&#232;ce en utilisant le nom des n&#339;uds du fichier GLTF, avec une option pour les masquer. Lors de l'ouverture du fichier, la case &#224; cocher ne doit pas &#234;tre coch&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rendu : Utilise un &#233;clairage de type HemisphereLight coupl&#233; &#224; une DirectionalLight pour des ombres port&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'arri&#232;re-plan de la sc&#232;ne doit &#234;tre sombre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Responsive : L'application doit s'adapter &#224; toutes les tailles d'&#233;cran.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er une bo&#238;te d'affichage (overlay) fixe, positionn&#233;e dans le coin sup&#233;rieur droit de l'interface utilisateur. Ins&#233;rer au centre exact de cette bo&#238;te un Gizmo 3D visuel repr&#233;sentant les trois axes orthogonaux (X, Y et Z). L'extr&#233;mit&#233; de chaque axe doit &#234;tre identifi&#233;e clairement par sa lettre correspondante. Le Gizmo doit &#234;tre synchronis&#233; uniquement avec la rotation de la pi&#232;ce principale (ou de la cam&#233;ra orbitale). Il doit pivoter en temps r&#233;el pour refl&#233;ter l'orientation actuelle de l'objet.L'origine du Gizmo (le point d'intersection des 3 axes) doit rester strictement verrouill&#233;e au centre de la bo&#238;te du coin sup&#233;rieur droit. Il ne doit subir aucun mouvement de translation, m&#234;me si la pi&#232;ce principale se d&#233;place dans la vue 3D de la page web.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Par la suite faire les ajustements souhait&#233;s en ajustant la requ&#234;te. Voici les modifications demand&#233;es :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Les pi&#232;ces ne se s&#233;parent pas les unes des autres lorsque je d&#233;place le curseur. Modifier le code pour corriger la situation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#199;a ne fonctionne toujours pas. Dans le fichier .gltf, les diff&#233;rentes pi&#232;ces se retrouvent sous le format : occurence of ... Ce sont ces parties qui doivent se s&#233;parer les unes des autres lors du d&#233;placement du curseur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour conserver le corps immobile lors de l'&#233;clatement des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les pi&#232;ces sont trop loin du corps lorsque le curseur est &#224; 100%. Il faudrait diminuer du tiers le d&#233;placement total des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour afficher les lettres X, Y et Z &#224; chacun des axes dans le Gizmo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour qu'entre 0 et 20% uniquement les vis et les &#233;crous bougent.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que lorsque le curseur est &#224; 20% les vis et les &#233;crous aient parcouru uniquement 20% du d&#233;placement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que les pi&#232;ces autres que les vis et les &#233;crous commencent &#224; bouger lorsque le curseur est &#224; 20 %.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour le m&#234;me comportement mais pour 0 &#224; 30 %.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que le couvercle et la tige se d&#233;placent uniquement vers+Y et que le couvercle parcoure le double de la distance de la tige.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que le couvercle parcourt cette distance mais que la tige parcourt la moiti&#233; de la distance du couvercle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour d&#233;placer le bec uniquement vers le +Z.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que le bec se d&#233;place de la moiti&#233; de la distance actuelle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que la base se d&#233;place uniquement vers les -Y.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que le corps du piston, le clapet du piston, le joint du piston, la base du piston, la clapet, l'anneau du clapet et la plaque inf&#233;rieure se d&#233;placent vers le -Y uniquement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que la s&#233;quence de d&#233;placement soit que le premier&#233;l&#233;ment de cette liste se d&#233;place le plus loin et que le dernier se d&#233;place le moins loin et r&#233;partissant &#233;quitablement les autres pi&#232;ces entre la premi&#232;re et la derni&#232;re pi&#232;ce de cette liste. Voici la liste : Base, Joint d'&#233;tanch&#233;it&#233; de la base, Anneau du clapet, Clapet, Base du piston, Joint d'&#233;tanch&#233;it&#233; du piston, Clapet du piston, Corps du piston. Ne rien modifier d'autre au code.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que toutes les vis et les &#233;crous soient visible entre 0% et 30 % du curseur et disparaissent entre 30% et 100% sans modidier d'autre &#233;l&#233;ments dans le code.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour retirer dans le nom des pi&#232;ces le &#034;occurence_of_&#034; et les &#034;_&#034; entre les mots.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le nom des &#233;tiquettes pour que les accents fran&#231;ais s'affichent correctement dans le nom des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que l'&#233;tiquette de l'&#233;lastique soit plus pr&#232;s du sommet de l'&#233;lastique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Utiliser la trousse</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/Utiliser-la-trousse</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.recitmst.qc.ca/Utiliser-la-trousse</guid>
		<dc:date>2026-05-28T20:12:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Genevi&#232;ve Trudel</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/-Liens-courts-" rel="directory"&gt;Liens courts&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.recitmst.qc.ca/local/cache-vignettes/L112xH150/demarche_des_tests-05417.png?1780001105' class='spip_logo spip_logo_right' width='112' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pecha Kucha - S&#201;PAT</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/Pecha-Kucha-SEPAT</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.recitmst.qc.ca/Pecha-Kucha-SEPAT</guid>
		<dc:date>2026-05-12T17:55:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>St&#233;phanie Rioux</dc:creator>


		<dc:subject>&#192; la Une</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un Pecha Kucha est une pr&#233;sentation dynamique compos&#233;e de 20 diapositives de 20 secondes chacune. En 6 minutes 40, vous obtenez un aper&#231;u visuel et rythm&#233; de l'essentiel d'un atelier, ce qui vous permet de d&#233;couvrir rapidement ce que vous n'avez pas pu suivre durant la journ&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous les animateurs&#183;trices de la journ&#233;e prendront part &#224; cette activit&#233; &#224; la fin de la journ&#233;e afin de vous offrir un tour d'horizon complet des ateliers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cet &#233;v&#233;nement, nous adapterons l&#233;g&#232;rement le format : chaque pr&#233;sentation comptera 10 diapositives de 20 secondes, tout en conservant l'esprit concis, visuel et dynamique du Pecha Kucha.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/-Formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/+-A-la-Une-+" rel="tag"&gt;&#192; la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.recitmst.qc.ca/local/cache-vignettes/L150xH150/code-qr_4_-458ad.png?1778611733' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe src=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/html/pecha_kucha_-_sepat_2026.html&#034; width=&#034;100%&#034; height=&#034;600px&#034; style=&#034;border:none; border-radius:8px;&#034; allowfullscreen&gt; &lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le R&#201;CIT MST &#224; l'AQIFGA 2026</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/Le-RECIT-MST-a-l-AQIFGA-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.recitmst.qc.ca/Le-RECIT-MST-a-l-AQIFGA-2026</guid>
		<dc:date>2026-04-23T11:38:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Lagarde</dc:creator>


		<dc:subject>&#192; la Une</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le service national du R&#201;CIT dans le domaine de la math&#233;matique, de la science et technologie offre des ateliers lors du congr&#232;s annuel de l'AQIFGA (2026).&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/-Formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/+-A-la-Une-+" rel="tag"&gt;&#192; la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.recitmst.qc.ca/local/cache-vignettes/L112xH150/aqifga-2-940aa.png?1776946088' class='spip_logo spip_logo_right' width='112' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Le service national du R&#201;CIT dans le domaine de la math&#233;matique, de la science et technologie offre des ateliers lors du &lt;a href=&#034;https://aqifga.com/congres-2/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;congr&#232;s annuel de l'AQIFGA (2026&lt;/a&gt;).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous toutes les informations concernant nos ateliers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bon congr&#232;s !&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Jeudi 23 avril&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;13 h 45 - 15 h 00 : &lt;a href=&#034;https://campus.recit.qc.ca/mod/page/view.php?id=31443&amp;forceview=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Explorer les probabilit&#233;s et la statistique avec Polypad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vendredi 24 avril&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;8 h 45 - 11 h 45 : &lt;a href=&#034;https://campus.recit.qc.ca/mod/page/view.php?id=30930&amp;forceview=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'IA g&#233;n&#233;rative : votre nouvelle alli&#233;e en MST !&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Revue annuelle du R&#201;CIT FGA (2025-2026)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La SEPTI&#200;ME &#233;dition de la revue annuelle R&#201;CIT FGA est maintenant disponible gratuitement en ligne. Elle regroupe des informations, des r&#233;alisations et plusieurs conseils pour l'int&#233;gration p&#233;dagogique du num&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://recitfga.ca/portfolio_page/revue-annuelle-2025-2026/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Voir la revue&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;n&#233;rateur de vase 3D</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/Generateur-de-vase-3D</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.recitmst.qc.ca/Generateur-de-vase-3D</guid>
		<dc:date>2026-04-22T15:48:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc-Andr&#233; Mercier</dc:creator>


		<dc:subject>&#192; la Une</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Test pour g&#233;n&#233;rer une forme 3D &#224; l'aide de l'IA.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/+-A-la-Une-+" rel="tag"&gt;&#192; la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe id=&#034;iframe-vase&#034; src=&#034;https://recitmst.qc.ca/vue-vase.html&#034; width=&#034;99%&#034; height=&#034;800&#034; style=&#034;border:1px solid #ccc;&#034; frameborder=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034; title=&#034;G&#233;n&#233;rateur de vase&#034; &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vue &#233;clat&#233;e de la brouette &#224; jardin</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/Vue-eclatee-de-la-brouette-a-jardin</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.recitmst.qc.ca/Vue-eclatee-de-la-brouette-a-jardin</guid>
		<dc:date>2026-04-22T15:00:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc-Andr&#233; Mercier</dc:creator>


		<dc:subject>&#192; la Une</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cette page web permet d'animer la vue &#233;clat&#233;e d'une catapulte en 3D&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/-Formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/+-A-la-Une-+" rel="tag"&gt;&#192; la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Utilisation de l'animation :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;placer le curseur pour &#233;clater l'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vous pouvez cocher la case pour afficher le nom des pi&#232;ces&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le bouton gauche de votre souris permet de l'orientation l'objet 3D.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La roulette de la souris permet de modifier le grossissement de l'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le bouton droit de la souris permet de d&#233;placer l'objet dans lespace sans modifier l'orientation de l'objet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe id=&#034;iframe-brouette&#034; src=&#034;https://recitmst.qc.ca/vue-brouette.html&#034; width=&#034;99%&#034; height=&#034;800&#034; style=&#034;border:1px solid #ccc;&#034; frameborder=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034; title=&#034;Vue &#233;clat&#233;e brouette &#224; jardin&#034; &gt;&lt;/iframe&gt; &lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Note : Dans L'animation ci-haut, l'image de la brouette appara&#238;t directement lors de l'ouverture de la page HTML car le fichier brouette.gltf est int&#233;gr&#233; dans notre site web. Vous ne pourrez pas faire la m&#234;me chose si vous n'avez pas de serveur. Dans la d&#233;marche qui suit, vous devrez int&#233;grer le fichier .gltf de la brouette en cliquant sur &#171; Choisir un fichier &#187; lors de l'ouverture de la page html.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Voici les diff&#233;rentes &#233;tapes que nous avons r&#233;alis&#233;es pour cr&#233;er cette animation avec Gemini Google&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation de l'assemblage dans Onshape. (projet Brouette &#224; jardin)
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#201;viter l'utilisation d'accents dans le nom des pi&#232;ces avant de l'exportation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Exportation en format GLTF
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lors de l'exportation s&#233;lectionner : Exporter les mod&#232;les avec l'axe Y vers le haut (&lt;a href=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/gltf/brouette.gltf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Brouette.gltf&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans Gemini ( Canvas ), importer le fichier instructions IA et faire la requ&#234;te suivante :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;e une application web interactive utilisant Three.js pour visualiser un fichier GLTF/GLB en vue &#233;clat&#233;e. Suivre les instructions dans le documents &lt;a href=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/txt/instructions_17_mars_2026.txt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Instructions HTML 17 mars 2026&lt;/a&gt; (Fichier &#224; t&#233;l&#233;charger et &#224; ajouter dans la requ&#234;te) et consid&#233;rer les fonctionnalit&#233;s requises :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Chargement : Ajoute un bouton d'upload pour charger un fichier local.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Logique d'&#233;clatement :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Calcule le centre g&#233;om&#233;trique du mod&#232;le complet. Lors de l'activation d'un slider, d&#233;place chaque pi&#232;ce depuis le centre vers l'ext&#233;rieur selon son propre vecteur de direction.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lors de la programmation de la fonction d'&#233;clatement, s&#233;pare uniquement les pi&#232;ces (les composants ou groupes principaux) et ne divise surtout pas les sous-maillages individuels qui composent une m&#234;me pi&#232;ce.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contr&#244;les : Int&#232;gre OrbitControls pour la navigation et un slider avec une interface moderne (Glassmorphism) pour contr&#244;ler le pourcentage d'&#233;clatement (0 &#224; 100%). Ajouter sous le slider le % d'&#233;clatement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Annotations : G&#233;n&#232;re automatiquement des &#233;tiquettes (Sprites) au-dessus de chaque pi&#232;ce en utilisant le nom des n&#339;uds du fichier GLTF, avec une option pour les masquer. Lors de l'ouverture du fichier, la case &#224; cocher ne doit pas &#234;tre coch&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rendu : Utilise un &#233;clairage de type HemisphereLight coupl&#233; &#224; une DirectionalLight pour des ombres port&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'arri&#232;re-plan de la sc&#232;ne doit &#234;tre sombre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Responsive : L'application doit s'adapter &#224; toutes les tailles d'&#233;cran.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er une bo&#238;te d'affichage (overlay) fixe, positionn&#233;e dans le coin sup&#233;rieur droit de l'interface utilisateur. Ins&#233;rer au centre exact de cette bo&#238;te un Gizmo 3D visuel repr&#233;sentant les trois axes orthogonaux (X, Y et Z). L'extr&#233;mit&#233; de chaque axe doit &#234;tre identifi&#233;e clairement par sa lettre correspondante. Le Gizmo doit &#234;tre synchronis&#233; uniquement avec la rotation de la pi&#232;ce principale (ou de la cam&#233;ra orbitale). Il doit pivoter en temps r&#233;el pour refl&#233;ter l'orientation actuelle de l'objet.L'origine du Gizmo (le point d'intersection des 3 axes) doit rester strictement verrouill&#233;e au centre de la bo&#238;te du coin sup&#233;rieur droit. Il ne doit subir aucun mouvement de translation, m&#234;me si la pi&#232;ce principale se d&#233;place dans la vue 3D de la page web.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Par la suite faire les ajustements souhait&#233;s en ajustant la requ&#234;te. Voici quelques exemples :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour conserver le cadre immobile lors de l'&#233;clatement des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les pi&#232;ces sont trop loin du cadre lorsque le curseur est &#224; 100%. Modifier le code pour diminuer de moiti&#233; le d&#233;placement total des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifie le code pour encore diminuer de moiti&#233; la distance d'&#233;clatement total des pi&#232;ces lorsque le curseur est &#224; 100%&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que les goupilles se d&#233;placent uniquement vers le +Y. Ne pas faire d'autre modification au code.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour effectuer la s&#233;quence d'&#233;clatement suivante :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Entre 0 % et 20 % d&#233;placer uniquement les goupilles. Les autres pi&#232;ces ne doivent pas bouger.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Arr&#234;ter le d&#233;placement des goupilles lorsque le curseur est &#224; 20%.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#192; 20 % d&#233;placer uniquement l'axe vers le +Z. Les autres pi&#232;ces ne doivent pas bouger.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Arr&#234;ter le d&#233;placement de l'axe lorsque le curseur est &#224; 30 %.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;buter le d&#233;placement des autres pi&#232;ces lorsque le curseur est &#224; 30%.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#192; 30 % d&#233;buter le d&#233;placement de la roue et des espaceurs pour qu'ils se d&#233;placent vers le -Y. La distance parcourue par les espaceurs doit &#234;tre la moiti&#233; de la distance parcourue par la roue. Et la cuve ne doit pas se d&#233;placer.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Arr&#234;ter le d&#233;placement de la roue et des espaceurs &#224; 60%.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#192; 60% d&#233;buter le mouvement de la cuve vers le +Y et -X.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour retirer dans le nom des pi&#232;ces le &#034;occurence_of_&#034; et les &#034;_&#034; entre les mots.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour rapprocher l'&#233;tiquette du centre de sa pi&#232;ce respective et non du centre la brouette.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vue &#233;clat&#233;e de la catapulte</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/Vue-eclatee-de-la-catapulte</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.recitmst.qc.ca/Vue-eclatee-de-la-catapulte</guid>
		<dc:date>2026-04-15T15:38:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc-Andr&#233; Mercier</dc:creator>


		<dc:subject>&#192; la Une</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cette page web permet d'animer la vue &#233;clat&#233;e d'une catapulte en 3D&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/-Formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/+-A-la-Une-+" rel="tag"&gt;&#192; la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Utilisation de l'animation :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;placer le curseur pour &#233;clater l'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vous pouvez cocher la case pour afficher le nom des pi&#232;ces&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le bouton gauche de votre souris permet de l'orientation l'objet 3D.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La roulette de la souris permet de modifier le grossissement de l'objet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le bouton droit de la souris permet de d&#233;placer l'objet dans lespace sans modifier l'orientation de l'objet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe id=&#034;iframe-catapulte&#034; src=&#034;https://recitmst.qc.ca/vue-catapulte.html&#034; width=&#034;99%&#034; height=&#034;800&#034; style=&#034;border:1px solid #ccc;&#034; frameborder=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034; title=&#034;Vue &#233;clat&#233;e catapulte&#034; &gt;&lt;/iframe&gt; &lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Note : Dans L'animation ci-haut, l'image de la catapulte appara&#238;t directement lors de l'ouverture de la page HTML car le fichier catapulte.gltf est int&#233;gr&#233; dans notre site web. Vous ne pourrez pas faire la m&#234;me chose si vous n'avez pas de serveur. Dans la d&#233;marche qui suit, vous devrez int&#233;grer le fichier .gltf de la catapulte en cliquant sur &#171; Choisir un fichier &#187; lors de l'ouverture de la page html.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;margin-top:50px;&#034;&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Voici les diff&#233;rentes &#233;tapes que nous avons r&#233;alis&#233;es pour cr&#233;er cette animation avec Gemini Google&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation de l'assemblage dans Onshape. (projet Catapulte)
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#201;viter l'utilisation d'accents dans le nom des pi&#232;ces avant de l'exportation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Exportation en format GLTF
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lors de l'exportation s&#233;lectionner : Exporter les mod&#232;les avec l'axe Y vers le haut (&lt;a href=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/gltf/catapulte.gltf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Catapulte.gltf&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans Gemini ( Canvas ), importer le fichier instructions IA et faire la requ&#234;te suivante :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;e une application web interactive utilisant Three.js pour visualiser un fichier GLTF/GLB en vue &#233;clat&#233;e. Suivre les instructions dans le documents &lt;a href=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/txt/instructions_17_mars_2026.txt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Instructions HTML 17 mars 2026&lt;/a&gt; (Fichier &#224; t&#233;l&#233;charger et &#224; ajouter dans la requ&#234;te) et consid&#233;rer les fonctionnalit&#233;s requises :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Chargement : Ajoute un bouton d'upload pour charger un fichier local.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Logique d'&#233;clatement :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Calcule le centre g&#233;om&#233;trique du mod&#232;le complet. Lors de l'activation d'un slider, d&#233;place chaque pi&#232;ce depuis le centre vers l'ext&#233;rieur selon son propre vecteur de direction.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lors de la programmation de la fonction d'&#233;clatement, s&#233;pare uniquement les pi&#232;ces (les composants ou groupes principaux) et ne divise surtout pas les sous-maillages individuels qui composent une m&#234;me pi&#232;ce.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contr&#244;les : Int&#232;gre OrbitControls pour la navigation et un slider avec une interface moderne (Glassmorphism) pour contr&#244;ler le pourcentage d'&#233;clatement (0 &#224; 100%). Ajouter sous le slider le % d'&#233;clatement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Annotations : G&#233;n&#232;re automatiquement des &#233;tiquettes (Sprites) au-dessus de chaque pi&#232;ce en utilisant le nom des n&#339;uds du fichier GLTF, avec une option pour les masquer. Lors de l'ouverture du fichier, la case &#224; cocher ne doit pas &#234;tre coch&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rendu : Utilise un &#233;clairage de type HemisphereLight coupl&#233; &#224; une DirectionalLight pour des ombres port&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'arri&#232;re-plan de la sc&#232;ne doit &#234;tre sombre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Responsive : L'application doit s'adapter &#224; toutes les tailles d'&#233;cran.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er une bo&#238;te d'affichage (overlay) fixe, positionn&#233;e dans le coin sup&#233;rieur droit de l'interface utilisateur. Ins&#233;rer au centre exact de cette bo&#238;te un Gizmo 3D visuel repr&#233;sentant les trois axes orthogonaux (X, Y et Z). L'extr&#233;mit&#233; de chaque axe doit &#234;tre identifi&#233;e clairement par sa lettre correspondante. Le Gizmo doit &#234;tre synchronis&#233; uniquement avec la rotation de la pi&#232;ce principale (ou de la cam&#233;ra orbitale). Il doit pivoter en temps r&#233;el pour refl&#233;ter l'orientation actuelle de l'objet.L'origine du Gizmo (le point d'intersection des 3 axes) doit rester strictement verrouill&#233;e au centre de la bo&#238;te du coin sup&#233;rieur droit. Il ne doit subir aucun mouvement de translation, m&#234;me si la pi&#232;ce principale se d&#233;place dans la vue 3D de la page web.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Par la suite faire les ajustements souhait&#233;s en ajustant la requ&#234;te. Voici quelques exemples :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Conserver la base immobile lors de l'&#233;clatement des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les pi&#232;ces sont trop loin de la base lorsque le curseur est &#224; 100%. Il faudrait diminuer de moiti&#233; le d&#233;placement total des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour le l'axe de m&#233;tal se d&#233;place uniquement vers le +Z. Ne pas faire d'autre modification au code.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que l'axe de m&#233;tal se d&#233;place en premier et que les autres pi&#232;ces commencent &#224; se d&#233;placer lorsque le curseur est &#224; 40%.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que la corde et la goupille se d&#233;placent vers le -X uniquement et je veux que la corde se d&#233;place la moiti&#233; de la distance de la goupille.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que le bras se d&#233;place vers le +Y et le -X.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que l'&#233;lastique se d&#233;place vers le +X.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que l'&#233;tiquette de la base soit sous la base et non au-dessus.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour retirer dans le nom des pi&#232;ces le &#034;occurence_of_&#034; et les &#034;_&#034; entre les mots.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier le code pour que l'&#233;tiquette de l'&#233;lastique soit plus pr&#232;s du sommet de l'&#233;lastique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quand l'IA s'invite dans la programmation et la robotique en MST</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/ia-robotique-aquops8803</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.recitmst.qc.ca/ia-robotique-aquops8803</guid>
		<dc:date>2026-04-02T15:07:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Lagarde, Marc-Andr&#233; Mercier, Pierre Lachance</dc:creator>


		<dc:subject>&#192; la Une</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Atelier du R&#201;CIT MST o&#249; l'IA devient un outil pour le contexte de la robotique et de la programmation. Litt&#233;ratie IA, manipulations d'outils, documentation au menu.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/-Formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/+-A-la-Une-+" rel="tag"&gt;&#192; la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.recitmst.qc.ca/local/cache-vignettes/L150xH150/code-qr_6_custom_-ecb99.png?1774812653' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe id=&#034;iframe-robotique&#034; src=&#034;https://recitmst.qc.ca/IMG/html/ia-programmation-robotique-v2.html&#034; width=&#034;99%&#034; height=&#034;500&#034; style=&#034;border:1px solid #ccc;&#034; frameborder=&#034;0&#034; scrolling=&#034;no&#034; title=&#034;Jeu IA ou IAG - RECIT MST&#034; &gt;&lt;/iframe&gt; &lt;script&gt; window.addEventListener('message', function(event) { if (event.data &amp;&amp; event.data.iframeHeight) { var iframe = document.getElementById('iframe-robotique'); if (iframe) { iframe.style.height = (event.data.iframeHeight + 20) + 'px'; } } }); &lt;/script&gt; &lt;section style=&#034;width: 60%; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; border-radius: 1rem; box-shadow: 0 4px 6px -1px rgba(0, 0, 0, 0.1), 0 2px 4px -1px rgba(0, 0, 0, 0.06); overflow: hidden; display: flex; flex-wrap: wrap; align-items: center; border: 1px solid #f3f4f6; box-sizing: border-box;&#034;&gt; &lt;!-- Conteneur de l'image --&gt; &lt;div style=&#034;flex: 0 0 240px; box-sizing: border-box; padding: 2rem 0 2rem 2rem; display: flex; justify-content: center;&#034;&gt; &lt;img src='https://www.recitmst.qc.ca/local/cache-vignettes/L150xH150/code-qr_7_custom-2bb7d86c-d65b6.png?1775131518' alt=&#034;Code QR lien formulaire&#034; style=' object-fit: cover; border-radius: 0.5rem; display: block;' width='150' height='150' /&gt; &lt;/div&gt; &lt;!-- Conteneur du texte --&gt; &lt;div style=&#034;flex: 1 1 250px; padding: 2rem; display: flex; flex-direction: column; justify-content: center; box-sizing: border-box;&#034;&gt; &lt;h2 style=&#034;font-size: 1.875rem; font-weight: 700; color: #111827; margin-top: 0; margin-bottom: 1rem;&#034;&gt; Merci de votre participation ! &lt;/h2&gt; &lt;p style=&#034;color: #4b5563; margin-top: 0; margin-bottom: 1.5rem; line-height: 1.625;&#034;&gt; Courez la chance de remporter une gratuit&#233; pour le 45e colloque de l'AQUOPS. &lt;/p&gt; &lt;div&gt; &lt;a href=&#034;https://forms.gle/DZTCKDUArzuJqupP8&#034; style=&#034;display: inline-block; padding: 0.75rem 1.5rem; background-color: #4f46e5; color: #ffffff; font-weight: 500; border-radius: 0.5rem; text-decoration: none; box-shadow: 0 1px 2px 0 rgba(0, 0, 0, 0.05);&#034; target=&#034;blank&#034;&gt; J'&#233;value cet atelier ! &lt;/a&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/section&gt; &lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;!-- Citation --&gt; &lt;blockquote style=&#034;text-align: center; font-size: 1.125rem; line-height: 1.75rem; font-style: italic; color: #4b5563; padding-left: 1rem; padding-right: 1rem; max-width: 600px; margin: 2rem auto 2rem auto;&#034;&gt; &#171; Seuls ceux qui se risqueront &#224; peut-&#234;tre aller trop loin sauront jusqu'o&#249; il est possible d'aller. &#187;&lt;footer style=&#034;margin-top: 0.5rem; font-size: 0.875rem; line-height: 1.25rem; color: #6b7280; font-style: normal; font-weight: 500;&#034;&gt; &#8212; Thomas Stearns Eliot&lt;/footer&gt; &lt;/blockquote&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://docs.google.com/document/d/1nLqB8I2PjkVg4_jHZ4wk0aeisEyQyD1sdDAUtW2UnVU/edit?usp=sharing&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Projet parachute (micro:bit)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>partage-aquops</title>
		<link>https://www.recitmst.qc.ca/partage-aquops</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pierre Lachance</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Google Site pour partager conception AQUOPS 26&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/-Liens-courts-" rel="directory"&gt;Liens courts&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://sites.google.com/recit.gouv.qc.ca/aquops8803/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://sites.google.com/recit.gouv.qc.ca/aquops8803/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Atelier IA et activit&#233; interactives - AQUOPS 2026</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pierre Lachance</dc:creator>


		<dc:subject>&#192; la Une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de l'atelier Transformez l'apprentissage passif en une exp&#233;rience active et engageante sans aucune comp&#233;tence en programmation. Cet atelier vous montre comment utiliser l'IA pour g&#233;n&#233;rer des activit&#233;s interactives et r&#233;troactives qui maximisent l'appropriation des connaissances et le choix de strat&#233;gies pertinentes. &lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;f&#233;rences suppl&#233;mentaires &lt;br class='autobr' /&gt; Trousse IA en MST &lt;br class='autobr' /&gt;
GEM Programmer une page web Pierre - Copier &lt;br class='autobr' /&gt; &#171; Seuls ceux qui se (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.recitmst.qc.ca/+-A-la-Une-+" rel="tag"&gt;&#192; la Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.recitmst.qc.ca/local/cache-vignettes/L150xH150/code-qr_5_custom_-ccea0.png?1774620738' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation de l'atelier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Transformez l'apprentissage passif en une exp&#233;rience active et engageante sans aucune comp&#233;tence en programmation. Cet atelier vous montre comment utiliser l'IA pour g&#233;n&#233;rer des activit&#233;s interactives et r&#233;troactives qui maximisent l'appropriation des connaissances et le choix de strat&#233;gies pertinentes.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe src=&#034;https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQbkjQqX3T_-QhUP4Eu6--bRxQWPpA8v-WJiPVCaBpggf8ZPQsqhhvbSbNTHHHAHQ/pubembed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;960&#034; height=&#034;569&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; mozallowfullscreen=&#034;true&#034; webkitallowfullscreen=&#034;true&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt; &lt;center&gt;&lt;h2&gt;R&#233;f&#233;rences suppl&#233;mentaires&lt;/h2&gt; &lt;a href=&#034;https://recitmst.qc.ca/trousse-ia-mst.html&#034; style=&#034;display: inline-block; padding: 0.75rem 1.5rem; background-color: #4f46e5; color: #ffffff; font-weight: 500; border-radius: 0.5rem; text-decoration: none; box-shadow: 0 1px 2px 0 rgba(0, 0, 0, 0.05);&#034; target=&#034;blank&#034;&gt; Trousse IA en MST &lt;/a&gt; &lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;GEM Programmer une page web Pierre - &lt;a href=&#034;https://gemini.google.com/gems/copy/8ed9daa9e723&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Copier&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;!-- Citation --&gt; &lt;blockquote style=&#034;text-align: center; font-size: 1.125rem; line-height: 1.75rem; font-style: italic; color: #4b5563; padding-left: 1rem; padding-right: 1rem; max-width: 600px; margin: 2rem auto 2rem auto;&#034;&gt; &#171; Seuls ceux qui se risqueront &#224; peut-&#234;tre aller trop loin sauront jusqu'o&#249; il est possible d'aller. &#187;&lt;footer style=&#034;margin-top: 0.5rem; font-size: 0.875rem; line-height: 1.25rem; color: #6b7280; font-style: normal; font-weight: 500;&#034;&gt; &#8212; Thomas Stearns Eliot&lt;/footer&gt; &lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;
		
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