Enseignement et apprentissage en mode hybride
Atelier offert au congrès du GRMS 2020
Publié le lundi 23 novembre 2020
Description de l’atelier
La classe est en mode hybride lorsqu’une partie des activités d’enseignement et d’apprentissage se fait en ligne. Dans les périodes où ils se retrouvent à distance, les élèves risquent parfois de s’éloigner de l’enseignant et des savoirs. Dans ce contexte, les outils numériques doivent principalement servir à réduire cet écart.
Cet atelier vous propose des pistes pour structurer les tâches selon le contexte (en présence, à distance en mode synchrone, à distance en différé) en recourant aux outils de la plateforme GeoGebra et à quelques autres outils numériques. Les outils numériques et exemples présentés conviennent à la FGJ et à la FGA.
Document de présentation
Activités
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