Ordre du jour

1. Bienvenue
2. Présentation des formateurs
3. Retour sur les premières formations
4. Buts de la formation
5. Défis
   1. Carré complexe
   2. Labyrinthe
   3. La course
      1. Quand on construit un robot, on développe beaucoup cette section du PFEQ (1er cycle secondaire, science et technologie). Pour le primaire, cette section du PFEQ (science et technologie, univers matériel).
      2. Quand on programme un robot, on développe, entre autres, cette section du programme, celle-ci et celle-là (Mathématique 1er cycle secondaire). Pour le primaire, cette section du programme, celle-ci et celle-là (Mathématique).
6. Introduction à la saisie de données
7. Documentation disponible
8. Planification
   1. Texte Pas à pas pour le NXT.
9. Retour et suite

Liens

• Site central Robot-TIC.qc.ca
• Schéma de défis (exemples de défis)
• Village olympique (premier cycle du primaire)
  • Introduction au robot (présentation)
  • Historique robotique (présentation)

• TIC et motivation (des schémas synthèses)

Planification

• Planification CSSMI
• Planification Baie-James
• Robotique au préscolaire (beaucoup d’idées et ++)
• Robot et EHDAA (des missions)
• Scratch, programmation interdite aux grands
  • Wedo+Scratch, projet 1er cycle du primaire.
• Ressources technologie (CDP)

Plus loin

• NXT et sudoku
• NXT, des idées
• Plans NXT complexes
• D’autres plans NXT et RCX
• Taxonomie de Bloom
• Dr Graeme (des idées ++ pour des activités, en anglais)

• Vidéo Robots au travail
• Plusieurs vidéo robotique Lego sur Youtube