AQUOPS 2024 - Exploiter un tableur en classe de science et technologie
Les tableurs sont largement utilisés sur le marché du travail, et ce, dans des domaines d’emploi très variés. À l’école, ils pourraient être davantage utilisés en plaçant les élèves face des tâches signifiantes tout en permettant de développer leur compétence numérique. Dans cet atelier, nous vous proposons différentes pistes d’exploitation des tableurs en classe de science au secondaire. Pas besoin d’être expert en tableurs… l’usage des ceux-ci en classe de science nécessite seulement une connaissance des fonctionnalités de base. À travers cet atelier, nous tenterons de redonner les lettres de noblesse aux tableurs, parfois mal-aimés !
AQUOPS 2024 - Démystifier les bases de la programmation un défi à la fois
Ce que vous avez toujours voulu savoir sur la programmation, mais que vous n’avez jamais osé demander. À travers cet atelier, nous vous proposerons un étayage des concepts de la programmation informatique par différents défis microgradués pour la classe. La boucle, les opérations logiques, le branchement conditionnel et la variable sont quelques notions qui seront abordées.
Venez explorer et créer dans un espace créatif
Le RÉCIT MST collabore avec quelques services nationaux pour offrir une journée de style « Laboratoire créatif ».
Le RÉCIT MST à l’AQUOPS 2024
Le service national du RÉCIT dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie offre quelques ateliers lors du colloque annuel de l’AQUOPS 2024.
AQUOPS 2024 - Activités dynamiques en science avec H5P
L’observation, les discussions et les corrections pour évaluer les compétences de vos élèves peuvent parfois exiger un investissement considérable de votre temps, n’est-ce pas ? Imaginons un moyen de libérer du temps pour mieux accompagner et (...)
Programmer avec Micro:bit - CSSCDR
Plan de la formation Bienvenue Qui êtes-vous, niveau avec Micro:bit Autoformation Prise de données avec Micro:bit Idées de projets On regarde des projets et on découvre... Ressources Questions et commentaires
equipemst@recit.qc.ca
Version (...)
La classe virtuelle de Desmos en FGA
Atelier d’initiation à l’espace enseignant de Desmos pour apprendre à vivre une activité Desmos en classe ou à distance, en temps réel ou en différé. Vous apprendrez aussi à gérer vos classes et à utiliser les fonctionnalités du tableau de bord de l’enseignant pour suivre la progression de vos élèves et pour donner des rétroactions.
Desmos - Polypad intégré dans Desmos
Atelier d’initiation à Polypad intégré dans Desmos, dans le cadre d’une journée d’accompagnement pour la mathématique au secondaire au CSS Marie-Victorin.
Form’ACTION - Analyse technologique - ST, 4e secondaire
Communauté de pratique à distance en collaboration avec École en réseau : S’approprier trois outils numériques (H5P, Moodle, Ma classe) pour optimiser l’enseignement et l’apprentissage de l’analyse technologique.
Formation Micro:bit et Tinkercad 3D
L’intégration de la robotique et du dessin 3D peut être un belle façon de dynamiser nos activités d’apprentissages. Lors de cette journée de formation, nous aborderons l’utilisation de Micro:bit et de Tinkercad.
